校 風(fēng):太陽升起的時候,我們就必須奔跑
校 訓(xùn):學(xué)會策劃,策劃自己的人生
教 風(fēng):讓學(xué)生感受教育的幸福
學(xué) 風(fēng):讓老師領(lǐng)略學(xué)生的智慧
一架鋼琴,黑白相間,編織著夢想任琴聲中流露。
一次偶然,走進一家琴行,看到一架架鋼琴,不禁上手摸摸,它竟然在我的手指下叮叮咚咚的響起高低不一的音來,如此神奇!我流連忘返,甚至得意忘形地以為我是一個演奏家。這時,爸爸走過來,微笑地問我:“你喜歡這鋼琴?想學(xué)嗎?”這時我才五歲,準(zhǔn)備上小學(xué)了,我輕輕點點頭。“那你可要堅持喲!”“嗯!”我許下諾言。就這樣,從那一刻起,我與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
過了幾年,我漸漸對這個神奇的大家伙失去了興趣,整天彈《哈農(nóng)》《拜厄》,一條彈上一周,枯燥至極,練得滾瓜爛熟了還要練,琴鍵也只會死板地叮咚響,一點也不動聽。爸爸看到了眼里,我一會兒上廁所,一會兒喝水,有時來了興致擦起琴鍵消磨時間。“還想學(xué)嗎?”爸爸問我,我有些猶豫不決,“不想學(xué)就不學(xué),我不會逼你。”“不,我要學(xué)!”不是為了父母,不是為了老師,是為了拼湊我幼兒時沒有拼完的美好夢想,那就是長大了能彈好多好多好聽的曲子,還能去教別人彈鋼琴。
當(dāng)練習(xí)到一首曲子升降號繁多時,彈到一半便像泄了氣的皮球,這么多升降號,怎么彈!便憤然合上書,找一首好聽的曲子彈彈,過一會兒,有耐心了再翻開譜子繼續(xù)練習(xí)。就這樣一點一點,一天一天,我慢慢在黑白鍵里長大,漸漸也體會到了些許樂趣。
今年暑假,為了考鋼琴9級,我每天都需要練琴2至3小時。這時我常常盼望能出去旅游,但考級一直重重壓在心頭。因為練琴的時候總是有錯音,為此擔(dān)心不已?技壞翘,如做夢般坐到了考官面前,飄飄忽忽彈完了曲子,考完時已經(jīng)是手腳冰涼,神魂不定了。其實不管成與敗,我體驗了過程。
現(xiàn)在每天,我都會有音樂作伴,彈了大大小小的曲目,聽到了我夢想的琴聲,像那首《搖籃曲》,輕盈而溫柔,緩慢而動聽,令人仿佛真的馬上要進入夢鄉(xiāng)。驀然回首,便望見一條蜿蜒曲折的路,堅持下來便是成功。
黑白琴鍵,你在我的青春里容光煥發(fā)。雖然不都是愉快,但值得我們一起沿著軌跡,回憶這段冉冉時光。